.:|:. Morgan(e) .:|:.

Salut visiteur,

Rentrée un peu difficile, tant pour moi que pour les élèves.
- Qu'est ce que tu as fait pendant les vacances ?

- Morgane, tu parles allemand ?
- Non, du tout, pourquoi ?

Le PC Caudan, ce petit coin qui nous fait oublier tous les soucis de la vie quotidienne. :)

Il fait froiiiiiid ! Mais positivons, il fait soleil !




- Il y a des oeufs dans le box d'Eva !
- Elle les couve ?
- Qui ça, Eva ?
- Mais non, la poule... ^^




Arrivée à Caudan à 13H30 "mais, tu ne devais pas faire le stage de hier, toi ? Tu étais inscrite sur la feuille alors on t'a attendue, on a fait un stage de cross hier." Dans ces moments là on se dit mais pourquoi j'ai pas été prévenue ? >.<

|||||||||||| Présentation des assistants.

_ - Voici mademoiselle B. Elle vient de France. Elle sera avec nous toute l'année pour vous aider avec votre prononciation.
_ - Vous avez des questions ?
_ - Pourquoi vous vous appelez mademoiselle ?

- Tu manges du bœuf ?
- Oui, je mange du bœuf. ________________________________________________ - Tu manges des cuisses de grenouille ?
- Tu manges des pommes de terre ? _____-___________________________________ - Nan.
- Oui, je mange des pommes de terre. On va faire plus rapide : je suis un humain _____ - Tu manges des escargots ?
- comme vous, je mange du bœuf, des pommes de terre, des légumes, des gâteaux... __ - Nan.
- Et en Bretagne, ils mangent du bœuf ? _____________________________________ - Ben, t'es pas Française alors ?
- Oui, en Bretagne aussi ils sont humains. ____________________________________ - Nan. Je suis Bretonne.
- Et dans le sud, ils mangent du bœuf ?
- Oui, dans le sud aussi. Tous les Français sont humains et mangent de tout.

________________________________________________________ - La Bretagne, c'est près de l'Espagne ? ^^
______ - Il y a une équipe de foot à Lorient ?
______ - Oui.
______ - Tu connais Coupet ?
______ - Je vois qui c'est. (apparemment il vient de Bretagne...) Ah bon ? Ben, c'est que je ne suis pas très fan de foot...
______ - C'est quoi ton équipe de foot préféré ? (je viens de dire que je suis pas fan)
______ - L'équipe de France quand elle gagne.
______ - Et quand elle gagne pas ?
______ - J'aime pas le foot.
______ - Et De Gaulle, il est populaire ?
________ Ils n'aiment pas le nouveau président au nom trop compliqué, alors ils se sont arrêté à De Gaulle.

__ (une assistante dans une école de filles) ______________________ - T'as déjà été en Corse ?
- Tu as un p'tit copain ? __________________________________ - Non.
- Non. ________________________________________________ - C'est quoi la population de la Corse ?
- OUAAAAAAIIIIS ! _______________________________________ C'est quoi la capitale de la Corse ?
- Pourquoi vous êtes si contente ? ________________________-___ C'est quoi la population de la capitale de la Corse ?
- Ca veut dire que tu es indépendante ! ____________________________ C'est pas parcequ'on est Française qu'on connait
__ Le Girl power n'est pas mort, oh yeah ! 8-p _______________________ la population de chaque région de France...



|||||||||||| A nos pauvres monuments Français.

- Qu'est ce que tu as visité à Paris ? ______________________________ - Vous savez qui est Charles De Gaulle ?
- Le pont. __________________________________________________ - Oui ! C'est un aéroport ! :D
- Heu... Oui... Mais il y a plein de ponts à Paris, lequel tu as vu ? ___
- Ben le pont qui est pas un pont. ___________________________
- ??? _________________________________________________ - De quelle chanteuse on parle dans La Vie en Rose ?
- Celui où il y a pas d'eau en dessous. ________________________ - Je ne sais plus son nom, c'est la frisée là...
- Ah ! L'Arc de Triomphe ! __________________________________ - Un peu de respect pour Edith Piaf tout de même !




|||||||||||| La civilisation Française, ce mystère !

- Il parait que les Français ils doivent s'habiller en jaune pour conduire.

______ - Il paraît que les filles en France elles apprennent à s'habiller à l'école.
______ - Qu'est ce que tu veux dire ?
______ - Ma sœur elle a eu une correspondante, tous les matins elle apprenait à s'habiller pour l'école.
______ - En effet, en France on n'a pas d'uniforme à l'école. Donc c'est vrai, les filles passent une demie heure à choisir
______ - leur tenue le matin.
______ - Wah ! Vous avez pas d'uniforme ! Mais... Elles mettent quand même des vêtement sur elles quand elles sortent ?

_______________________ - J'adore les films Français. Il y a toujours plein de filles nues dedans.
_________________________ En même temps pas étonnant puisqu'on ne met pas d'uniforme pour aller à l'école... :$

__ - Est ce que vous avez des tueurs en série en France?
__ - Est ce que c'est dangereux de se promener dans les rues?
__ - Est ce que tu es déjà allé dans des quartiers dangereux?
__ - Est ce que tu t'es déjà fait agresser ?
__ - Est ce que les flics portent des flingues/tasers à la ceinture? Ils s'en servent ?
__ - Est ce que tu as déjà été en prison ?
__ - Est ce que tu as apporté des films d'horreur français?
__ - Oui gamin, mais pas pour toi, désolé, t'en as déjà assez vu à mon humble avis.



|||||||||||| Culture chanson Française.

- On pourra faire la chanson avec les canards ? _____________ - Vous connaissez des chanteurs Français ?
- ??? ______________________________________________ - Fatal Bazzoka !
- La correspondante Française de ma soeur lui avait _________ - !!!
appris et elles dansaient avec les paroles. _________________ - Ouais, "PI, pas intéressé" et "je veux te voir dans un film..."
- Ah, la danse des canards ?! ___________________________ - Hop hop hop, on se calme. :|
- Ouais !


- Miss, miss ! J'ai trouvé une chanson en Français, ça s'appelle "ça plane pour moi".
L'élève était tellement fier qu'il avait même enregistré la chanson suir son portable pour la faire écouter à toute la classe.
- Ca veut dire quoi "ça plane pour moi" ?
- Oh, que tout va bien pour toi.
Depuis quand ils me croisent dans les couloirs c'est "bonjour, ça plane pour moi!"



|||||||||||| La franchise des élèves de 6ème année en oral de bac.

- Quel métier veux-tu faire plus tard ?
- Je ne sais pas, mais pas prof. _____________________ - Tu travailles beaucoup pour ton bac ?
- Pourquoi ? ____________________________-_______ - Non, je suis trop paresseux pour travailler. %)
- Parceque je n'aime pas mes profs.

___________ - Qu'as tu fait pour Halloween ?
___________ - J'ai été au pub avec mes amis. J'ai beaucoup bu, j'étais complètement bourré.
___________ - Le jour d'après j'ai fait la grasse matinée parceque j'avais trop bu.

________________________ (le même élève, conversation sur ses voyages à l'étranger)
_______________________ - As tu vu des différences entre la France et l'Irlande ?
_______________________ - Les Français boivent moins que les Irlandais.

____ - Quel travail on peut faire le week-end pour gagner de l'argent ? (à un 5eme année)
____ - L'aumône.



|||||||||||| Nos expressions idiomatiques Françaises...

- Chez nous quand c'est génial on dit ''c'est le pied''
- _ Les élèves traduisent mot à mot pour tenter de comprendre...- It is the foot ? Mais ça veut rien dire madame, pourquoi vous parlez de pieds quand c'est génial ?
- _ Depuis quand ils croisent l'assistante c'est "bonjour, it is the foot today !" avec un grand sourire...

________ - Ma sœur est un ours pendant ses examens.
________ - A bear ? (va s'imaginer un animal féroce, imposant, menaçant.)



|||||||||||| Award des meilleures excuses bidon quand le téléphone portable sonne en classe. (ils sont très doués pour les excuses !)

- Mais madame, je l'avais éteint.
C'est une araignée qui a du passer sur les touches et elle a remis la sonnerie.

___________ - C'est à qui le portable qui sonne ?
___________ - Ca vient de vers là. (en me désignant)
___________ - Heu... De un, je sais quelle sonnerie je met su mon portable. De deux, je coupe la sonnerie en cours.
___________ - De trois ça vient du mateau du voisin, pas du mien. (non mais quel culot !) :|



|||||||||||| Les traductions qui font mal...

__ Dans un pub, le colocataire néo-zélandais d'une prof de français me pose une question en tentant
__ d'utiliser quelques mots français :
__ - Which part of the Irlandais do you prefer ?
__ - ???
__ - Tu viens de lui demander quelle partie de l'irlandais, la personne, elle préfère.... :D

__ - (dans une école de garçons, cherchez l'intrus... Je précise, l'Irlande n'est pas l'Ecosse...)
__ - Mon uniforme c'est des chaussures noires, un pantalon, une chemise, une jupe et une cravate.

___________ - _ (une prof m'explique en français devant toute la classe le relation qu'ont les Irlandais avec le pain)
___________ - En Irlande on achète le pain le matin. Mais le soir il n'est plus très bon.
___________ - Le pain devient dur parcequ'on ne met pas de préservatif dedans.
___________ - _ En France non plus on n'en met pas dans le pain... :$

___ - Mon école est assez grande. Il y a beaucoup d'élèves et beaucoup de chambres.

___________________ - J'ai 5 ans. Il y a 4 habitants à Newbridge.
___________________ - Non, tu as 15 ans et il y a 40 000 habitants à Newbridge...

_ En jouant à qui veut gagner des millions
- Tu es en train de gagner 25 000 € ! Qu'est ce qu'on peut acheter avec ça ?
- Un champignon ! (il voulait dire une maison)

_ A l'écrit ça donne :

"Torres est un gréviste de l'équipe d'Espagne." 8-p
(attaquant en français = striker en anglais = aussi gréviste en français)

"Il porte des shorts et une chaussette." (j'ai toujours pas compris pourquoi chaussette est passé au singulier)

"Je comme Oasis. Ils font de la roche." (J'aime Oasis. Ils font du rock..)

"Je jambe deux (fingers) l'an prochain." (je me suis cassé deux doigts l'an dernier.)

"Je joue dos plein." (full-back = arrière-centre.)

"Cette année je passe mon partant cert." (le leaving cert, équivalent du bac.)

"J'ai do mon stage." (Après tout, les jeunes Français disent bien "c'est ma life"...)

"Un peuple joli aimer Emma et Carl." (Comprenez il y avait des gens gentils comme Emma et Carl.)

Et dans la catégorie mauvaise traduction de la part d'un Français, évitez de dire traduire "chaud" par "hot" quand vous voulez dire à un anglophone que vous avez chaud... C'est "I'm warm" qu'il faut dire. :$



|||||||||||| Divers...

Je venais de faire réciter les nombres aux élèves. La prof :
- Oh c'est magnifique, c'est le vrai accent ! Vous ne trouvez pas que ça sonne bien plus Français que moi ?
- Oui, parceque vous madame quand vous parlez ça sonne plus Carlow que Français.
- Oh, la ferme. ^^

___________________ - J'ai un cheval. Je fais de l'... cuisine.
___________________ - ARRRRRGHHHHH !!!!!! %) :-# (l'assistante a frôlé la crise cardiaque...XD)

- C'est quoi la deuxième prononciation de "combien" ? _________________________ - J'étudie le Frankish.

_________ - Madame, je n'ai plus de place sur mon cahier. Je dois en acheter un autre ?
_________ - Non. Tu écris sur ta figure pour le reste de l'année.

Correction d'une copie de 2ème année, l'élève me réinvente la conjugaison du verbe vouloir et pouvoir au présent. Il écrit dans la marge : _______________________.__ Ce qui donne en application :
___ Je -is ____________________________.__ Je pouvis. Pouvis-je prendre un dessert ?
___ Tu -is _____________________________._ Tu voulis.
___ Il -it ________________________________ Elle voulit. Il voulit.
___ Nous -issous ______________________-___ Nous voulissous. (c'est meugnon!)
___ Vous -issez _______________________-_._ Vous pouvissez.
___ Ils –issent _______________________-__._ Elles voulissent. Ils pouvissent.

___________________ - Le matin, je me réveille, je me lève, je me lave, je me mange...

___________________________________ - Les animaux de la ferme : un cochon, un âne, une vache, un cheval ...
___________________________________ - Ouais, comme le rugbyman ! (Chabal)

- On va faire un jeu. Je vous dit un objet, vous me dites la pièce ________ - Quel est le féminin pour happy en Français ?
- dans laquelle on peut le trouver. Arbre. ___________________________ - Happy Birthday. :)
- La chambre !

- L'adjectif possessif s'accorde avec le genre du nom, pas la personne. Par exemple, c'est mon crayon, c'est ma table.
- (la prof désigne les objets)- Mais madame, c'est pas une table que vous avez, c'est un bureau. 8)

___________________ Il y a l'élève intrigué par le lexique, qui se met à conjuguer les mots.
___________________ - Je salle de dance. I dancing room. Je salopette. I ski pants.

Et l'élève qui remet en question le prof (première année!) :
- Madame, vous êtes sure de ce que vous faites ?
- Oui. Pourquoi? J'ai fait une faute d'othographe au tableau ?
- Oh c'est juste que je ne comprend pas pourquoi on doit apprendre une règle si il n'y a pas de faits. 8)

___________ La prof écrit la leçon au tableau :
_____________ I/de
___________ - Pourquoi vous avez écrit "Ilde" ?




Et si quelqu'un pourrait m'expliquer pourquoi le "o" et le "e" sont collés dans sœur et cœur
et pourquoi il y a deux points sur le "e" de noël, je vous en serait très reconnaissante. :)

Stage d'obstacle avec Tristan.
On travaille chaque obstacle un par un, puis on enchaîne tout.
Un parcours assez technique, des virages serrés.

Croix sur le petit doublé SR, virage serré à droite, vertical.
Double vertical-oxer à une foulée, piano.
Dans la carrière des shets, virage à droite, vertical (à 6-8m de la barrière), ligne brisée, oxer.
Directionel, virage à droite 90° pour prendre le piano en descente.
Réception du piano, on tourne tout de suite à gauche, vertical.

Stage génial !